El discurso como un espacio comunicativo, relacional e identitario: framing y construcción de la identidad

Autores/as

  • Sabine Pfleger Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, Universidad Nacional Autónoma de México

DOI:

https://doi.org/10.29092/uacm.v18i47.864

Palabras clave:

ECRI, procesos conceptualizadores, framing, construcción de la identidad,

Resumen

En esta contribución discuto el discurso desde su dimensión cognitiva y compleja. Propongo entenderlo como un espacio comunicativo, relacional e identitario (ECRI) que es simultáneamente estructura y proceso. Describo el potencial creativo del discurso que posibilita la significación y re-significación de situaciones comunicativas, eventos, así como la caracterización de actores involucrados y sus relaciones e interdependencias sociales. Todo ello mediante una serie de operaciones o procesos conceptualizadores que crean los nexos necesarios y suficientes entre el fenómeno social, la estructura cognitiva y la instanciación discursiva. A través de ejemplos concretos analizo en mayor detalle el funcionamiento del proceso conceptualizador del framing y su relevancia para la construcción de patrones recurrentes de identidad en el discurso.

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Biografía del autor/a

Sabine Pfleger, Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, Universidad Nacional Autónoma de México

Profesora, titular C, de tiempo completo en la Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, Universidad Nacional Autónoma de México. Miembro del SNI, nivel I.

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Publicado

2021-10-19