Aprender en comunidad: propuestas alternativas de aprendizaje

Autores/as

  • Trilce Rangel Lara Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social

DOI:

https://doi.org/10.29092/uacm.v22i58.1183

Palabras clave:

Comunidad, autogestivo, educación alternativa, autoetnografía, organización horizontal

Resumen

El objetivo de esta investigación es describir y analizar, con enfoque antropológico, datos construidos mediante entrevistas, participación observante y autoetnografía, la organización y el sostenimiento de una Comunidad de Aprendizaje en la Zona Metropolitana de Guadalajara. En un primer momento, expongo qué son las Comunidades de Aprendizaje, las variedades que hay y por qué han empezado a proliferar en México. Luego, paso al análisis del estudio de caso para dar cuenta de su organización, funcionamiento y las problemáticas que afronta en su cotidiano, poniendo énfasis en las experiencias y estrategias que dotan de valor el “estar en comunidad” a pesar de las dinámicas capitalistas e individualistas imperantes en contextos urbanos, pues esto, que se trabaja en las conclusiones, da luz sobre procesos organizativos contemporáneos

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Trilce Rangel Lara, Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social

Posdoctorante en el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social, Unidad Regional de Occidente, México.

Descargas

Publicado

2025-09-10

Número

Vol. 22 Núm. 58 (2025): Procesos comunitarios contemporáneos en América Latina

Sección

Dossier

Licencia

Esta revista está bajo una licencia Creative Commons México 2.5. Está permitida la reproducción y difusión de los contenidos de la revista para fines educativos o de investigación, sin ánimo de lucro, siempre y cuando éstos no se mutilen, y se cite la procedencia (Andamios, Revista de Investigación Social) y al autor. Los derechos patrimoniales de los artículos publicados en Andamios, Revista de Investigación Social son cedidos por el(los) autor(es) a la Universidad Autónoma de la Ciudad de México una vez que los originales han sido aceptados para que se publiquen y distribuyan tanto en la versión impresa como electrónica de la revista. Sin embargo, tal y como lo establece la ley, el(los) autor(es) conserva(n) sus derechos morales. El(los) autor(es) recibirá(n) una forma de cesión de derechos patrimoniales que deberá(n) firmar una vez que su original haya sido aceptado. En el caso de trabajos colectivos bastará la firma de uno de los autores, en el entendido de que éste ha obtenido el consentimiento de los demás. Los autores podrán usar el material de su artículo en otros trabajos o libros publicados por ellos mismos, con la condición de citar a Andamios como la fuente original de los textos.