CARLOS PEREDA AND ARGUMENTATIVE CULTURE

Authors

  • Eduardo Harada O Escuela Nacional Preparatoria (ENP) de la UNAM

DOI:

https://doi.org/10.29092/uacm.v7i14.107

Keywords:

Phenomenology of argumentative attention, epistemic virtues, argumentative vertigos, informal logic, theory of argumentation, argumentative culture

Abstract

In this paper Carlos Pereda’s phenomenology of argumentative attention is discussed: it tries to show this phenomenology takes into account all aspects of argumentation, principally rules and epistemic virtues which serve to control that activity in an internal way and to avoid argumental vertigos; besides, not only studies determinated or deductive arguments, but also subdeterminated, because it upholds that they are an important part of emphatic reason and argumentative culture.

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Author Biography

Eduardo Harada O, Escuela Nacional Preparatoria (ENP) de la UNAM

Profesor de Tiempo Completo Titular B Definitivo en la Escuela Nacional Preparatoria (ENP) de la UNAM. Responsable académico del proyecto de investigación PAPIMEPE 400909 Mejoramiento interdisciplinario de la competencia argumentativa de los alumnos de bachillerato.

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Published

2010-08-16